甲字班是书院最好的班级。

    当夫子领着陈晏清走进课室，原本有些嘈杂的课室瞬间安静下来。

    夫子介绍：“这位是新同窗陈晏清，从清水县而来。”

    几十道目光齐刷刷地聚焦在陈晏清身上。

    惊讶、好奇、探究，但更多是友善和热情。

    “欢迎陈兄！”

    “甲字班又添英才！”

    “陈兄坐这边！”

    好几个学子主动招呼，甚至有人帮他拉开了桌椅。

    这热情程度，远超陈晏清的预料。

    不过这倒是省了他适应人际关系的麻烦。

    上午是寻常的四书五经、策论文章，与青松书院并无太大不同。

    只是先生讲解时，偶尔会穿插些边塞地理的内容。

    到了下午的课上。

    上课的是一位面色严肃的中年先生，姓韩，据说早年曾在军中做过医官。

    韩先生走上讲台，没拿书本，只扫视一圈，沉声道：

    “今日考核，内容为前日所授的功课。”

    “现在，开始。”

    他的话音刚落，陈晏清还没明白这“开始”是什么意思。

    只见他身旁那位上午还热情帮他递笔墨的同桌，突然发出痛苦的闷哼！

    紧接着，那同桌浮夸地捂着心口，整个人猛地从椅子上歪倒下来。

    “哐当”一声撞开桌子，直接躺在了地上。

    他抱着自己的右小腿，呻吟起来：

    “我的腿……骨头断了！救命啊！”

    陈晏清：“！！！”

    他彻底懵了，下意识就要起身去扶，脑子里一片空白：

    这位仁兄刚才还好好的，怎么突然就……

    然而，课室里其他同窗的反应，却让他更加目瞪口呆。

    离得最近的两个学子已经迅速蹲下身。

    一个检查“伤者”的瞳孔和脉搏，动作略显刻意。

    另一个已经开始用手虚按“伤处”，询问：

    “哪里最疼？是不是这里？”

    另有三人默契地跑到课室后方。

    那里竟常备着几副简易担架和包扎用的干净布条、木板。

    他们利落地展开担架，拿起木板和布条返回。

    检查“伤势”的同窗快速说道：

    “右小腿胫骨断了，有出血，需固定后搬运！”

    几人配合极其熟练：

    一人用布条快速在“伤处”上方进行止血包扎。

    两人用木板在“伤腿”两侧比划固定。

    另外两人已经将担架展开放平。

    “一、二、三，起！”

    “伤员”被平稳地转移到担架上，“固定”好“伤腿”。

    四人抬着，快步走向课室另一边划出的“临时救护区”放下。

    整个过程，行云流水，井然有序。

    陈晏清都看懵了。

    这一个班级都是戏精啊？！

    直到这时，陈晏清才后知后觉地反应过来——

    这是演练！是假的！

    他那位“重伤”的同桌，此刻正躺在担架上，偷偷朝他眨了眨眼。

    脸上哪还有半分痛苦。

    讲台上，韩先生一直绷着的脸上，终于露出满意。

    “还算利索。但止血点按压不够精准，固定木板长度不合，搬运时步伐太乱。”

    “各小组自行复盘纠错！”

    他这才看向一脸震撼的陈晏清，语气缓和了些：

    “新来的陈生，想必疑惑。在青州，在边境，没有纯粹的书生。”