“快快快！”铃木心是最起劲的，她为了比赛赢过芥川明，很兴奋。
在寻画活动开始后，早稻田大学的几乎所有在校生，都出动了，开始奔赴全校各地，寻找画作的藏匿地点，场面之热闹，空前绝后，引发了盛况。
再加上校外，有舞蹈团队，正在划分好区域的街道跳舞，专业的摄影团队也在不断跟拍。
画面正在东京电视台实况转播，这是全校一年一度的欢庆时光，因此可以摆脱那些束缚的条条框框，享受欢快的娱乐时光，没有仇恨、也没有争斗。
早稻田这样的名校，所举办的活动会是极大规模的，从来都是如此。
演剧部的社长，高桥克实，是位个子高高的男生，他迅速向所有社员透露一个重要的线索。
“我告诉你们！找到江户川乱步、梵高艺术名的作品，马上搬到大厅去，那大概率是学生的作品！”
“明白！”社员们回答。
铃木心将长发绑成了马尾，她还换上了跑马拉松的运动服，以最快的速度辗转搜寻，很快就找到了几幅画，将它们全部转交给了社员们。
有的是肖像画、有的是风景画，但相同的地方在于，每幅画的艺术名竟然都是“江户川乱步”，这就怪了！
按理说，每个人设置的艺术名，都有所不同才对，怎么会这么巧呢？
过了大约十分钟，已经有将近二十幅画被找到、提交到大厅学生会了。
毕竟校内足有几千人，这样的速度并不算快，也就是正常水平罢了。
校中央，大厅。
找到了赝品画的学生，将其提交并判断，但却遭到了学生会的拒绝。
他们懵了，辛苦找到的，时间都浪费掉了，却说根本不能进行判断，这是什么意思？耍人吗？
“不对、不对！”学生会长佐川清，急得满头大汗，“这根本就不是提交并参赛的作品，是哪来的？压根没登记过！”
“但是、是在学校找到的！”
“可是没登记过，不能参赛呀！”
“搞什么？！”
按照规矩，登记以外的作品不能进行判断，现在却乱入了这么多不知是谁画的作品，一下搞乱了。
佐川清也在怀疑，有的学生可能是想投机取巧，用自己随便找的作品，充当学生的作品，从而赢得寻画游戏。
这是绝对不行的！破坏了规则！
但伴随着时间一点点过去，越来越多的人找到赝品画，上面全都写着“江户川乱步”的艺术名，佐川清的脑子都有点发麻了，这个白痴到底是谁？
如果有东云困殿在这里，肯定能第一时间判断出来的！这种时候她人呢！
作为学生会长，佐川清只能极力拒绝接收赝品画，哪怕会受到非议。
很快，社长们就收到通知，“江户川乱步”的艺术名并不是参赛作品！
每个社团，在网络上都有群组，他们远距离就用手机联系。
得知了这一消息后，他们迅速传达给下面的社员，不要再找“江户川乱步”和“梵高”的作品了，都是假的！
有位挑染了头发的少女，搬了整整五幅来自“江户川乱步”的赝品画，赶到大厅里，结果被通知不能进行判断。
“呜哇！！！！”她当即跪在地上哭了起来，哭得梨花带雨，旁边的学生赶忙过去安慰她。
嗡嗡嗡！吉他被拨响，坐在大厅内的另一名女生，得意地笑了起来。
她把腿翘到前面的椅背上，怀里端着电吉他。她的打扮很独特，打了唇钉和耳洞，有股赛博朋克的摇滚风，她是轻音乐部的社员、不良少女。
“音乐家”，西原有希。
“啦啦啦~”她自顾自地编曲，吟唱着令人头皮发麻的古怪歌声。
佐川清烦躁地摆手，“把她赶出去！”
“耶？等一下！”西原有希抬手。
“让我唱完先！”
“那你弹个《lemon》出来听。”
“哼哼，会长，真正的轻音乐高手不会翻唱其他人的歌曲！”
“赶出去！”
西原有希被驱除出了大厅。
现在的情况，已经不能说是有学生想投机取巧了，可能真的有人在搅局！
佐川清想不出来好的对策，如今也只能将就着继续进行下去！
……
学校中庭，芥川明也在努力地寻找其它画作，虽然他通过创作赝品，给自己争取了更多时间，但还是很困难！
他只有一个人，而例如剑道社，整整有两百多号人！不耍点手段，不到半个小时游戏就结束了，他根本就不会有一点参与感，这也是迫不得已。
尽力跑了几分钟，他终于在中庭的花丛中找到了一幅画作。
可以赶去大厅了！
远处突然跑来一个男生，他手里也抱着一幅画，那并非赝品！芥川明认出。
得延缓他们判断的时间！
首先，他用随身携带的画笔，在地上画了一个“x”的图案，然后取出自己带来的卷尺，他跑过去。
“你好，同学！是这样！我现在要量一下这个凉亭的实际范围，请你帮我拉住这边的卷尺可以吗？”
发动“尔虞我诈”的效果，这名男生对他话语的信任度提高了。
“噢！可以。”
芥川明趁此机会，将卷尺拉到了凉亭的另一头去，他招呼了不远处，另一个有些胖胖的男生过来，“同学！能请你帮帮我，拉住这边的卷尺吗？”
他如法炮制，解放了双手。为了使恶作剧更加真实可信，他还特地在地上又画了一个“x”，让第二个胖胖的男生去把卷尺按在上面，不要乱动。
随后，芥川明抱起自己的画，赶快再次奔赴大厅去了。
……
芥川明带着画跑到了大厅。
因为路上很赶，他气喘吁吁，好不容易将画搬过去，通过了学生会的检测，可以允许进行判断。
“决定吧，这是大师之作！还是只是学生的普通画作！”佐川清举起麦克风。
现场还有拍摄团队，这场寻画游戏实时在东京电视台娱乐节目播放。
芥川明低头欣赏那幅画。
那么、这是一幅怎样的作品呢？
抽象的涂鸦、复杂的构图、几乎称的上是疯狂的颜色，呈现出完全不规则的几何形状，完全看不懂！
“画家”的人格也看不懂！
“这是、大师之作！”芥川明下判断。
这么垃圾的画，必须是大师之作！
“回答正确！”佐川清祝贺。
旁边有学生拉响了彩炮，五彩缤纷的碎纸片散落一地，沾在芥川明头上。
佐川清举起话筒，正对着摄影师举起的镜头，以专业口吻介绍：“这是瓦西里?康定斯基的抽象作品之一、《点线面》！以复杂精妙的构图闻名天下！
仔细看，这对色彩的运用，如鬼斧神工般超乎想象，简直是神迹！它对暖色与冷色的多态调节，达到了一个令人望而却步的高度，那是位世界大师！”
芥川明无语。
学生会长吹捧的话语，不管放到哪幅画上，貌似都是一样的呀。
完成画作判断“康定斯基的《点线面》”，收获了人格“画家”的经验值。
可以进行才能升级了。