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正文 第六章 第五节
    吴春花已经开始理解她的这一代所失去的东西。她拼命地反抗那些将她困在狭窄管道中的无形链条,就像被困在下水道的老鼠一样,她又开始感到不耐烦。如果没有希望,她不会如此,可是她知道,她的父母曾在一个有天空的世界中生活。她坚定地相信,有一天,她能够摆脱这些枷锁,步入那片自由的天地。

    当头顶的灯光由昏暗转为明亮,她知道他们已经抵达了教育区。这是城市中光线最充足的地方,因为学生们需要明亮的光线来学习。教育区的管道也是城市中最宽敞的地方,接近四米。每十米就有一个教室,每个教室门前的走廊宽约一人,学生们需要按照序列在狭窄的走廊上进入各自的教室上课。

    吴春花在az36教室上十二年级的课程,她是班里最小的学生,也是全区最小的十二年级生。当她找到自己的位置坐下,教室的宽敞让她感到舒适。和家里相比,这里无疑宽敞得多。

    当教室的门打开,走进来的是一只怪物

    怪物走入教室,却身形矮小,甚至不及一人之半。然而没有人敢有丝毫的轻视,因为在麻花城中,看重的并非外表,而是身份。这个城市不仅有人,还有各种形形色色、奇形怪状的生物。许多生物虽然奇特,但和人类一样低贱,只有少数能够在人类之上。

    那些被崇尚为“神使”的生物,比如眼前这个入教室的怪物,就是其中的翘楚。他们管理着整个麻花城,甚至城市市长也要屈服在他们的命令之下。他们并非管理城市,而是直接管理着城市中的人类。

    他们保证人类智力被控制在一定的范围内,保证人类的身体处于无病症状态,并定期检查全城的人类,看他们的精神状态是否有什么异常。可以说,他们就像是人类的保姆。

    然而,他们也拥有着至高无上的武力和权威,再加上他们被赋予的“神使”的身份,使他们变得不可一世,堪称“神”。就像信徒对待神一样,城市中的所有生物,无一不对他们表达最高的敬意和恭顺。

    课堂上,所有人都注视着这个新面孔的教师——颇有些荒诞的是,他甚至可能并无面孔。

    这位“怪物”教师身高甚至不足13米,身上长出的三根章鱼触手粗细不一,最粗处直径大约五厘米,貌似干燥而硬实。而他的双足和人类无异,甚至穿着笔挺的黑色西裤和磨得油亮的皮鞋,完全看不出在裤管和鞋中隐藏着何种奇特的“足”。

    他上半身则似乎结构颠倒——一顶大蘑菇状的帽子覆盖在他触手与腹部接合的位置,他的身高只有普通男人的腹腔之高,头部则位于腹部的位置。两条修长的大腿支撑着他的触手。

    蘑菇帽子遮住的阴影下,藏着一双狭长的红眼,大而明亮,正在逐个扫视班级中的每个学生。如果是在其他地方,这样的情形或许已经吓到一部分胆小的学生了。但是,在麻花城长大的这些孩子们对于这样的怪物并无恐惧,人类基因中对未知危险的警觉甚至好像已经不存在了。

    只有少数人深知,真正的威胁并非这些看似怪异的生物,而是高高在上的“神”和他们的“神使”。

    章鱼老师的声音,奇特地从他的“裆部”处发出。这清脆又尖锐的嗓音与其形象差异巨大,犹如一个年轻女性的声线。但是,看众生的反应,他们对此似乎早已驾轻就熟,显得毫不惊讶。

    由于人类的声带无法复制出“神”的发音方式,学习和理解“神”的语言几乎是不可能的,人类因此保留了自身的语言。

    在评估后,“神”决定以人类使用最为广泛的“汉语”和“海里都语”为通用语。至于“神”的文明,他们来自于远在天边、繁荣富饶的神国,“神”们经过商讨后决定将他们的一种文字赠予人类,这种文字在翻译后被称为“冥愚文”。

    在bj的麻花城,人们日常口语使用“汉语”,书写则主要采用“冥愚文”。随着“神”颁布的新规规定,所有的电子文字都被修改,输入法也被重做,原先的人类语言和文字——比如日语、韩语、英语等全都被废除。尽管在日常生活中不许使用这些语言,但实际上废除的力度并不大,许多人仍然能够学习到这些语言和文字。

    因为所有的口语交流都采用汉语,而书写都用“神”颁布的“冥愚文”,所以汉语就像是他们的一种方言,在日常生活中只用来口头交流,却无法书写。而他们用于书写的“冥愚文”,虽然人们能够理解其含义,却不知道如何发音,因为“神”们的文字与人类的语言匹配存在难度,这种语言和文字的融合需要漫长的时光。

    “神”们并不在乎人类保留多少他们原本的文字,因为在他们看来,真正有勇气的人类已经在“南极消亡”之中灭绝,活下来的人类只不过是高级食物罢了。他们关注人类生存,只是看重经过几百年战争得到的美味珍馐,希望能够一代代地享用下去。每个月只在麻花城收取十名人类,而这些人还都是克隆的,这也正是补充每年人口损耗的政策。

    “神”们希望人类的“野性”能够永远保留,因为他们不喜欢吃人工克隆的人类,更偏爱的是那些自然生长、带有“天地气源”的人类。

    章鱼状的教师用汉语说道:“我是你们的新历史老师,名叫章鱼布蛙德,在汉语中,你们可以称我为章鱼兄。”

    随后,章鱼布蛙德用他其中的一根触手,在背后的虚拟屏黑板上写下了“章鱼兄”三个大字。

    “由于我是教授历史的,我的名字自然也是有深远历史的。”章鱼布蛙德接着说,“数百年前,在人类全球联盟时代,章鱼兄这个名字是一位广受欢迎的明星,享有众多全球粉丝。为了让你们更深入地了解我这个名字,我准备了一些关于章鱼兄的纪录片。虽然我带来的只有总共186集的部分片段,可能并不全面,但是有兴趣的同学可以去大图书馆查找完整剧集。我现在在课堂上播放一集以供欣赏。”

    说完,布蛙德老师在虚拟触屏黑板上输入他带来的古代视频文件。

    黑板屏幕上展示出彩色的动画画面,讲台脚下的扩音器传出一首英语歌声,立刻吸引了所有人的注意力,每个人都伸长脖子盯着屏幕。

    “这首歌是用英语演唱的。由于现在我们所通用的语言是汉语,所以可能你们听不懂这种已经被我们废弃的语言。但是,我也有这个歌曲的汉语版……”

    吴春花马上对章鱼老师的话产生疑问,心说:“你明明是一个章鱼怪物,怎么敢说‘我们人类’呢?”

    大约21分钟后,一集播放结束。

    “我们所说的历史课,通常指的是人类的历史。”章鱼兄道,“随着时代的巨变,历史也呈现出许多的断裂,留下了不少谜团,或者说,遗憾。”

    “例如,在两千四百年前,一个古代时期即将结束,其后有一个被称为极寒时代的空白时期,几乎持续了一百年。然后是之后的二古时代,再到刚才提到的全球联盟时代,还有十年前宣告结束的人类黑暗时代……每一个时期都带有许多等待我们解开的谜团。”

    布蛙德老师降低了音量,继续说道:“一古时代从一万多年前开始,也被称之为新石器时代。这历史在原本的人类史学和各种研究资料里都有详尽的记载(记载的并非真实地球的历史,而是在气武时代背景下,一个充满神奇和神秘的半虚构历史:详见《远航古代之高武简史》。而我们的历史课将从一古时代末的大巨变开始讲起……同学们,这是一段禁史,就连那些居于高天之上的尊者们都感到羞愧,不敢去面对。”

    说着,布蛙德警惕地走到教室门口,确认了隔壁教室和外面都没有“神使”的耳目监听后,才回到讲台,继续说:“在二古时代开始前,有一场伟大的战争曾在百年的时间里进行。那个时候,人类在整个银河间都有一定的地位。尽管由于科技的限制,大多数仍处于愚昧状态的凡人并不理解人类在宇宙间的位置,甚至对太阳系一无所知。”

    说到这里,布蛙德的情绪突然升高,好像那段令人自豪的历史就是发生在他自身的种族之上。他沉浸在对那些远古画面的想象之中。

    “人类,他们是多么强大的种族!他们曾经直面并击败过十二位尊贵的君王,包括如今高高在上,享有至高无上地位的那位统治者,以及另外十一位与他一样强大的尊者!他们这十二位,都赫赫有名,堪称‘神’!”

    一只铅笔砰地一声落地,教室里静得可以听到一根针掉地的声音。吴春花甚至能听见后排女同学微弱的呼吸声,她忽然发现,布蛙德老师正出神地注视她。他的眼睛先是缩小到一条狭长的缝,然后又突然睁开。

    “我们需要去了解这样一段历史。”他的这句话,像是对全班同学说的,又像是只对吴春花说的。

    吴春花的耳边突然传来一段奇怪的话语:“人类的时代已经结束了,但他们将绝不甘心沉没。”

    教室外头安静得让人窒息,只有偶尔传来几轮磁浮列车的声音。无论过去了多久——十分钟,或者二十分钟——这种宁静都没有被打破。

    然后,教室外突然乱成一团,一样什么东西在管道中飞速前行,然后猛地停下。在36教室的门口,出现了一名手持黑铁长矛的强大生灵。

    它,是神使,一股强大的力量让它半飘半站在空中,长矛直指教室的门,几乎是一瞬间,门便被烧出了一个大洞。

    神使飞速地穿过教室,脸上露出极度愤怒和沮丧的表情——它来晚了。
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